註生娘娘說：生產教育上得好，誰家圍爐都很好！
目前除了極少數的助產師能按照產家需求規劃生產教育課程之外，大多數的產家都是在醫院接受一般性的產前教育，而醫院所提供的產前教育除了制式的衛教單張以外，就是由營利單位，如：臍帶血或是奶粉公司所提供的生產教育課程，這些課程固然重要，但仍難以跳脫單向、通案式的知識傳遞，鮮少有彼此討論、傾聽、支持的互動模式。此外，醫院或是坊間的產前教育也多從醫療觀點出發，欠缺以孕產婦為主體，輔以助產觀點來支持女人以自己所期待的方式完成生產的課程，使得女人的生產自主權難以經由一般產前教育獲得支持與肯認。
此外，生動盟還發現醫院或是坊間的媽媽教室仍著重在產前教育，而鮮少關照產後婦女的育兒身心狀況，因此，我們希望投入更多有關產後身心照顧的課程與支持團體，如：哺乳、產後憂鬱等等課程來陪伴產婦一起度過產後辛苦的育兒時光。
註生娘娘說：與其問我何時生小孩，不如問台灣政府「陪產檢假」何時要生出來！
隨著社會型態改變，陪產知識的普及，伴侶已成為女性生產時的主要陪伴者。在台灣，女性在懷孕期間享有五天的有薪產檢假，可用來作十次的產檢。但是由於伴侶沒有產檢假，懷孕的女性通常必須因應伴侶的工作，選擇晚間或週末產檢；更多的情況其實是因為伴侶無法請假，很多懷孕女性必須獨自一人去醫療院所，讓伴侶無法全程參與產檢。換言之，台灣的健康照護與勞動制度面並不鼓勵伴侶參與產檢、得到更多生產教育知識。
註生娘娘說：不用問我自然產還是剖腹產好，友善生產才是好！
生動盟規劃與執行具備性別關懷、全人式的產前教育，連結在地資源推動友善生產教育、規劃民間版家庭孕產手冊。為了翻轉孩子對於生產的印象，以及補足學校性/別教育的不足，我們也開發了 7-9 歲兒童的身體/生產教育課程。
