仁武國小教師:生動盟透過實作與體驗 帶領孩子學習珍惜自我和他人

終於迎來暑假,生動盟的「身體自主權建立與情感教育」的校園公益課程也跟著放暑假囉~我們期待九月開學再相見!最後,我們要跟粉絲們分享,高雄仁武國小老師們邀請生動盟講授「青春小宇宙」課程後的心得感想。


文:劉芸如、張庭瑋、洪婉真、吳蘋芸(高雄仁武國小老師)

很榮幸有機會找生動盟來到班上進行認識身體以及情感教育的課程,秘書長陳玫儀很細心也很用心地找我們事前說課和討論各班孩子的青春碰撞期,希望能讓孩子們重視身體了解身體,也能因此尊重他人身體與感受。

在課程中,都能看到玫儀講師生動細膩地解說身體的構造與變化,甚至從自身的經驗分享,讓孩子們覺察生理現象是很正常普遍的,不必帶有偏見去看待自己與他人的身體。除此之外,也讓孩子們思考身體在社會、文化中的澆灌下形象的變形、標籤化與權利差異等等,雖然沒有太多時間探討文化中的身體,但已為孩子們留下許多能思考的問題,能有機會關注這樣的議題很棒。

講師透過示範、操作和運用許多實作體驗,讓孩子認識各種生理用品的使用方式,是很難得的體驗,能藉此了解不同性別的生理構造和生理反應;我們還看到老師用許多生動有趣的比喻,把對身體當成國語與數學課,學習知識性的專有名詞也一起腦力激盪跟月經相關幾個關鍵數字,相信孩子們印象一定很深刻!不過這次比較多探討生理女性的狀況,有機會也想讓孩子們多了解生理男性會遇上的數字課題,班上很難得三節課都那麼專注,令人不禁反思平常對自己的身體到底是有多陌生呀!這真是很奇特的現象。

還記得玫儀講師跟我們分享,認識身體的課程應該要在更早開始,甚至在中年級這個階段的孩子還沒從其他途徑不當接收對身體汙名的訊息前,就需要有相關概念的學習,認識身體從來不嫌早,這樣的觀點很有道理也引人省思。謝謝生動盟為孩子們上了很精采豐富的課程,此刻與未來能夠更中性化地關照自己與他人身體與心理,學習尊重珍惜自我和他人,無論是孩子或是身為老師的我們都非常有感觸且收穫滿滿。


雖然生動盟的校園公益課程放暑假,但是七月我們仍然在不小室&水牛書店協辦暑期營隊,即將跟國中、小的孩子們一起聊聊自己出生的故事,無論是接生者、出生的方式、地點的選擇,每一個人的出生都是獨一無二,敬請期待喔。

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